這些老師盡職盡責到什麼地?步呢?華興軍成了句驪的噩夢,從此以後別說去他們課堂學習了,哪怕是?見到他們的軍服,都會嚇得屁滾尿流,滿地?亂爬。
「真理只在大炮的射程之內」,這句話走到哪裡,都是?通用的。
顧蕪很滿意,臨走前還不?忘囑咐句驪王記得交作業。要是?學得不?過關,她返程時要給他補考的。
句驪王:……
懂了,這就?連夜繡鄴朝國旗QaQ
於是?,顧蕪繼續南下?去往羅和?百濟的戰場,而顧朗則收到了句驪王的書信。
他在信中卑微地?表示,句驪彈丸小國,民眾未經教化,仰慕大鄴許久。如果陛下?不?嫌棄的話,請派官員蒞臨指導,我們願世世代代奉大鄴為宗主,向陛下?稱臣納貢。
納貢是?一直有的,但派遣官員,就?相當於直系管理了。
顧朗想了想,傳顧珝前來。
6家全員轉職水手,顧棋也跟著?投入航海業後,這孩子的精神狀態就?一直不?好。
留在大興城,對他來說未必是?好事?。或許離得遠一點,才能讓他充分?發?揮價值,繼續追逐政治理想吧。
得知此事?後,詩怡還特意給顧珝做了心理工作。
「你別覺得這是?流放,若是?尋常人,我和?阿爹才不?放心他過去呢,得是?信任的自己人才行。」
她給顧珝畫了大餅:「你到了句驪後,他們的王族都要奉你為上賓。你可以光明正大地?傳播大鄴的先?進文化,讓句驪人穿漢服,說官話。三代之後,句驪自然歸心,就?能順理成章納入國朝版圖了。」
「到時你這一脈,就?是?為國朝開疆拓土的功臣,何?愁沒有復起的機會?」
詩怡從來不?認為,皇帝要將他們的兄弟姐妹壓得死死的。「功高蓋主」這個詞,只從側面證明了帝王的無能。
顧珝被詩怡的真誠深深感動,他到這一刻,才真正放下?了執念。
「你確實是?最適合當皇帝的人。」顧珝承認道,「有你,是?大鄴的幸運。」
詩怡搖頭:「不?止是?我,是?為國朝奮鬥過的每一個人。」
個人英雄史觀,還是?要不?得的。十餘年?基建大業,是?無數人共同的心血。
東征的情況一切順利,除了因軍功又要被妹妹壓制的顧瓊徹底破防外,大家都很高興。
眼下?詩怡最關注的事?情,還是?沈茝歸京。
她在豐州執政數年?,讓這片偏壤之地?繁榮興盛,大名遠揚,工作能力吊打一眾貴族子弟,讓他們不?得不?為之汗顏。
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