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第四十四章 成全童年（第1页）

说实话，如果没有学校的“作业”，要求来参观博物馆，并写“小作文”，很多家庭都不会举家在过年的这段假日时光里，安排一场纯粹的“学习”之旅的。

而这些只有十岁左右的小孩子，带着满脸的稚嫩和好奇，来到这个充满着历史感的地方，如果没有导游的讲解，基本上就是“空白着进来，空白着出去”。所以，家长的这笔“导服费”的支出，就显得尤其可贵。

一般来讲，接待这种“纯小孩子”的讲解，必须把心志降到那个岁数，才能讲出属于孩子们听得懂的语言。

而朱朱没有孩子，早都忘了对孩子，应该以哪种方式讲话了。

不过，这也难不倒朱朱，只需要一边提问，就能找到孩子的“知识盲点”。

小朋友们最喜欢听的，就是他们能听得懂的“话”。

这可真是难为了朱朱。

本来，可以通过懂孩子的父母和爷爷奶奶来翻译，没想到，有一些妈妈，哪有心情陪着孩子逛，就直接把孩子交给朱朱，而自己则和爷爷、奶奶，到外边去坐着等。

很明显，这孩子突然就被交给了一个“陌生人”，还要跟着连续走5、6个馆，这实在是对孩子来说，心灵上，有相当的“不安全感”。

在这样的心理前提下，怕“被丢了”，还要听得进这博物馆里的新知识，实在是太难为孩子们了。

好在朱朱个头不高，对于孩子们来说，天生就有亲切感。

再加上，朱朱还为小孩子们，准备了好多特殊的礼物，比如说小手套、小糖果、剪纸卡通等，很快就能让孩子信任她。

孩子们的体力差距很大，而按照家长的交代：“只要能写出小作文，就看那几样就行了”，如果真的是这样，是根本不可能完成2-3小时的讲解时长的。

不管了，只要小孩子能听得进去，怎么样讲，都不为过。

小孩子们对于吃、穿、玩，这些方面，总是会有一些天性相通的。

而朱朱就会从这些方面下手。

就比如说，提起“胫衣”，也就是古代人的成人所穿的中空的套裤，只要一提：

“小朋友们，你们想看看大人穿的‘开档裤”吗？”

百试不爽，当听完这个提问，小孩子们清澈的眼里，都会溢出光来，笑意挡也挡不住，接着嫩声稚气地响亮回答：

“想!”

就凭这一招，3号馆的古代西域地区的衣服和服饰，就算能“骗”进去了！

可以“一对一”地专门讲解，这些小孩子，再有“社恐”的，也不会再紧张了。

朱朱能感觉到，一步一步融化掉小孩子心头上的“戒心”，只需要简单的几步就可以了，这完全是因为孩子就像一个个纯真的天使，让她感觉到了舒适。

来吧，成全他们一个“完整的童年”！

可是，家长们就不一定了。

有的时候，会因为讲得太投入，孩子听得相当快乐，吸引了路过的“旁人母子”或者“父子”，也都想得到“同款讲解”，想加入。

而这个时候，就是要考验到朱朱的处理方式了。

一般来讲，能包团的家长，都是“排他”性的，不太愿意中途加人。

可是，朱朱有一个办法，也总能打碎他们的“执念”。

那就是，只要原团的人数有差额，新进入的客人，只需要把相应差额人数的“讲解费”，进行部分返还，基本上原客人也没有不同意的。

毕竟，听着听着，还能还回收一点，挺好的事！

至于朱朱能不能再收多一点，就要看这个“差额”是不是包含在原团人数的差额上了。

没关系，反正这也不是她在意的，有就有，没有就算，反正已经有一笔“稳稳”的收入在那儿摆着了，只需要她按约定，认真热情讲完，就可以了。

想要把“讲解对象”，从原来的“一个孩子”，变成“两个”甚至更多的孩子，是需要一个过程的。

朱朱有办法，只要确定进入了多人模式，这讲解提问的眼神对应落入点，就要相应地分摊一下。

而孩子们就更有意思了，一旦讲得好听，孩子们“喜欢”上了朱朱，他们会竞争着听，会表现，也会故意在朱朱身后“躲猫猫”。

而这种“躲猫猫”的游戏，可是朱朱当年同桌，在物理老师讲解时的时候，多次试过的。

一看到这一幕又生在自己身上，朱朱不禁一笑，时光倒流，感觉真是温馨。

她清楚的记得，当年那个物理老师，不擅言辞，虽然一肚子学问，可是讲不太出来，并且身体僵硬，每次讲解的度，慢腾腾的，并且不会脖子单独转，只能连着脖子和身体，一起旋转。

这样的“慢”度，在活泼的同桌面前，就给到了足够的“捉弄”时间。

时光飞逝，现在被“捉弄”的对象，变成了自己。

朱朱很开心，并不生气，因为这一幕，让她似乎又回到了十几岁的那几年，那个充满快乐的学生时代。

当然，朱朱的身形，可没有当年的物理老师那么“笨重”，甚至，为了配合这个“小不点”的偏爱，她故意把动作做得很慢，好让这个淘气的小朋友，更多次“得逞”。

这就是“快乐”的意义。

能给小朋友带来快乐，孩子也记住了朱朱，等全部结束的时候，还不停和妈妈要求，下次，还要求来请朱朱给他讲。

看着这种快乐的小孩子，没有一点点心机的样子，朱朱不禁在畅想：再过几年，这孩子长大一点，就要开始有自己的思想了，不会再围着自己转，躲猫猫；再过些年，就要为了考试，再次进来，充满问题地看；再往后来，进入社会之后，由于要求，也会再来看几次，如果还能感兴趣，或者会把当年的“傻”，全部“刷新”一遍……最后，当他也有了自己的孩子，再带着新一个“他”进来……

到那个时候，朱朱可能早已经老到不可能再在这里讲课了，可是这些放在博物馆的展品还会在，还有更新的讲解员，继续“声形并茂”地讲述这些文物和历史……

真有那一天来的话，朱朱要是能再见到新一代的小可爱，他们，会不会还来捉弄真正变得“身形僵硬”的老奶奶讲解员呢？