第二个问题,是关于社团展示与审核。
整个活动中心有三层楼,社团联办公室在三楼,那里也是等会儿他们要去进行社团审核的地方。
肯定会有重要线索在那里,但肯定也会有危险。
从社团展示准备难度上来讲,文学社和篮球社肯定是最快能去考核的,就不知道具体会是怎么个考核法,这也得由最先去考核的小组试探过才能知道。
2、如果准备完毕,可以考虑尽快去社团联进行社团展示,获取线索。
当然,人都趋利避害,到底哪一组会成为先行者,得之后再看了。
3……
木雨扭头问正在忙碌的鸟哥和余绘:“鸟哥,学姐,三楼除了社团联办公室还有什么其他的地方是需要注意的,你们知道吗?”
鸟哥擦了把汗,想了想道:“好像也没什么了啊,就几个办公室,但每次来都是关着门的,压根没人用。”
余绘说:“社团联那边档案柜还挺多的,怪物生器会不会藏在那些柜子里,要我们通过审核了才能随便翻看啊?”
木雨思索了下,写下:
3、社团联办公室,文件?如果怪物生器与某份文件挨在一起,那一定是一份有重要意义的文件,就和上一个副本一样,怪物生器的所在之处与窦校长的重要言有关。
余绘和鸟哥整理出来的杂物种类比他们想象中的还要多。
除了一些可以用来给他们做cosp1ay道具的材料,还有花瓶、早已枯萎的花朵、毛线棒等等。
“这些都是什么啊?难道也可以用来给我们做道具?”余绘用食指和拇指捏起那朵枯萎的脏兮兮的花朵,结果花朵直接从梗上掉了下来,“妈呀,这不能用了吧,还有,光有毛线棒没有毛线也没什么意义吧……”
鸟哥抓了抓脑袋,说:“嘶,我突然想起来,我们学校好像还有什么插花社,织万物社,这些社团好像都是生活志趣类社团。”
木雨耳朵一竖,转过身去:“除了这几样东西,还有其他现实中我们学校生活志趣类社团会用到的东西吗?”
鸟哥大致扫了眼,又捡出来几样。
“有,你看这盒橡皮泥,我们学校有橡皮泥社。还有这个手账本,我有朋友就是在手账社里的。”
余绘捧起一个玻璃盒,盒子里有几颗五彩斑斓的小石头:“这个!我记得我们学校有个很神奇的社团,叫集石社,应该也是生活志趣类的。”
木雨思索。
所有这些东西,他们不能百分百肯定地说没法用到cosp1ay上面去,但能用上的概率很小。
那么问题来了——副本为什么要变出这么多五花八门的杂物来?
副本是精准的,不可能会做无用功。
有一种可能。
木雨回过身,继续唰唰唰写。
4、活动教室内的道具与材料多而杂:
有可能所有教室不是精准针对我们每个社团而准备的,而是根据社团种类来准备的。
比如2o1教室就是生活志趣类社团活动教室,2o2就是文娱体育类社团活动教室,以此类推。
一旦我们迫于危险与障碍不得不放弃原社团,成立新社团,我们最终也会根据新社团的类别回到所属的教室。
同时,因为副本最开始就在每个教室里预留下了各种各样的材料和道具,我们不会出现无从准备新社团社团展示的情况,这就是副本给我们留下的退路。
木雨写完这一点,余绘问:“对了木雨,现在这两套规则里有哪些是假的你看得出来吗?”