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第五节 铁腕塑造新科举（第1页）

第五节铁腕塑造新科举

嘉祐元年（1056）闰三月，欧阳修判太常寺兼礼仪事务，五月，又改为知通进银台司兼门下封驳事。一、大水灾及欧阳修的应对之策

嘉祐元年（1056）五月到六月，连续三十多天的降雨，包括东京在内，都成为一片汪洋，连安上门都被冲毁，太社、社稷坛也遭损毁，城外坟里面的棺材，由于洪水的长期浸泡、冲刷，竟裸露出来，进一步加剧了人们对水灾的恐惧。

面对前所未有的大水灾，仁宗下诏让臣僚们上札子提出对策。欧阳修以翰林学士的身份上疏，提出了两方面的对策。

其一，劝仁宗立皇子。时年四十六岁的仁宗，尚无皇子，且近年身体不断出毛病。鉴于此，不断有人提出从皇侄中过继皇子的建议，但都被仁宗以各种理由拒绝。欧阳修此番乘大水灾的机会，利用董仲舒天人感应的理论，再次提出此动议。

其二，劝仁宗免去狄青枢密使的职务，改而安排知州的文职。

狄青是赵宋建国以来杰出的名将，在对西夏的战争及其他军事行动中，立下赫赫战功。“仰文抑武”的赵宋一向对武将防范有加，但是，由于朝臣中两派之间的倾轧，其中一派为了加重自己一方的砝码，置“仰文抑武”的祖宗家法于不顾，向仁宗提出让狄青担任枢密使的主张。仁宗起初也不同意，后来却日渐讨厌反对派在此问题上的喋喋不休，于是，皇祐四年（1052），狄青先是担任枢密副使，后又升为枢密使。此番欧阳修又再次就狄青的问题提出异议，“水者阴也，兵也阴也，武将也阴也”，而皇上则是阳，大水灾是阴阳不调，也是武将威胁皇上的信号，“武臣掌国家机密，岂是国家之利”（宋）李焘：《续资治通鉴长编》卷一八三。，狄青本人固然忠心耿耿，但是，一旦他为部将们所裹挟，后果不堪设想，也陷狄青于不义之境地，“这话说得婉转，可透的却是杀气”陈峰：《生逢宋代》，生活·读书·新知三联书店，2013年版。。在文官群体的一再劝说下，仁宗让狄青外出任陈州（今河南省周口市淮阳区）知州，其实也只是名誉知州，实际事务都由其他官员来处理。半年之后，狄青郁郁而终，年仅五十岁。二、权知贡举（一）不同以往的考官岁月

嘉祐二年（1057）正月，欧阳修权知贡举，知贡举期间，为了确保考试的公正性，从接受诏令准备命题开始，直到放榜，所有考官不得跟外界接触，吃喝拉撒睡全在学士院，谓之“锁院”。考官需要被封闭五十天。漫长的五十天时间，对考官而言，除必需的工作之外，以何种方式度过这五十天也是一个难题。以前的考官，囿于科考对考官纪律的要求，除工作之外，可谓饱食终日、无所用心。

这次科考，欧阳修与韩绛、王珪、范镇、梅挚同为考官，梅尧臣为小试官。六人决定以作古律诗互相唱和的高雅方式来度过这五十天，最终共写成了一百七十多篇古律诗。

庆历二年（1042）正月，欧阳修为集贤校理期间，曾经做过一次考官，考试地点在武成王庙，王珪就是该科进士，后王珪成为翰林学士，得以与当年的考官同为考官，故王珪在赠给欧阳修的一首诗中写道：“十五年前出门下，最荣今日预东堂。”欧阳修则在唱和诗中写道：“昔时叨入武成宫，曾看挥毫气吐虹。梦寐闲思十年事，笑谈今此一尊同。喜君新赐黄金带，顾我宜为白发翁。”当年的科举考试，欧阳修连中三元，此前范镇在科举考试中也是如此，欧阳修在给范镇的诗中写道：“淡墨题名第一人，孤生何幸继前尘。”梅尧臣自天圣中与欧阳修成为诗友，欧阳修尝赠以《蟠桃诗》，有韩、孟之戏言，韩指韩愈、孟指孟郊（字东野）。故梅尧臣赠给欧阳修的诗中写道：“犹喜共量天下士，亦胜东野亦胜韩。”（宋）欧阳修著，李逸安点校：《欧阳修全集》卷一二七。

六人互相唱和，欢然相得，群居终日，长篇险韵，众制交作。笔吏有的疲于抄录六人的诗，有的则奔走往来送诗，有的诗中加上滑稽嘲谑的语句，让人看后，或拍案叫绝，或哄堂大笑。

考试结束之后，这些诗经过六人认真的修改，编成了一册三卷本的诗集，一时传为佳话。（二）铁腕推进科举改革

自隋代开创科举考试之后，唐代有所发展，但是一科考试录取的进士人数，一般在三十人左右。五代时期，由于战乱的影响，一般在十四人左右。

赵宋实行“仰文抑武”的治国方针，而宋太祖在位时期，十五次科举考试，总共录取了四百五十五人。宋太宗时期，大兴科举，他即位的次年，一次即录取各种门类的进士达五百人。真宗在位时期到欧阳修主持此次科举考试之前，录取人数总体上不断上升。

但是，在科举数字繁荣的背后，掩盖的危机也不少。每四年英宗治平三年（1066）改为三年一贡举，从此之后“三年大比”成为定制，一直延续到清末科举制结束。举办一次的科举考试，时间间隔太长，客居京师等待参加科举考试的考生达到六七千人，主管考试的礼部官员，连认真核查考场的人力都不够，导致权贵之家的子弟，想方设法作弊，或携带书籍进入考场，或冒名顶替，或内外勾结，传递答案，致使真正有本事的寒门子弟，失去了改变家族命运的机会。面对大量的考卷，考官改卷的质量也难以保证。最要紧的问题是考生写文章的“太学体”，就内容而言，继承宋初柳开的文风，越唐跨汉，直追传说中的尧舜禹时代，极力歌颂尧舜禹的美德，尽显儒家理想主义的色彩。考生如果长期浸染于这种文风之中，即使中了进士，也只会高谈阔论、不切实际，越来越远离儒家经世致用的核心思想。

所以，欧阳修在此次科考改卷的过程中，要求考官将文风“显怪奇涩”的考卷一律判为不及格。有位叫刘几的考生，当时号称“国学第一人”，是太学体文风的典型代表，对当时考生的文风颇有示范及带动作用。欧阳修在改一份试卷时，发现写有“天地轧，万物茁，圣人发”的句子，便说道，“这肯定是刘几的卷子”，于是在他的考卷后边写道，“秀才剌（荒谬的意思），试官刷”，然后用红笔在他的考卷上，从头到尾，横抹了许多处，欧阳修戏称为“红勒帛”，又写了“大纰缪”三个字，又将这份卷子悬挂在墙上，让考官们参考。改卷结束后，考生姓名信息披露，果然是刘几的卷子。

这次科考，像刘几这种文风的考生大多都被淘汰。但是，此次科考得人之盛，可谓空前，足以留名青史，最著名的包括苏轼、苏辙、曾巩。而他们在科考之前，潜心所做的文章，大都是“论古今治乱及一时人物”（宋）苏轼：《张文定公墓志铭》，曾枣庄、刘琳主编：《全宋文》（第43册）卷一九五四。。苏洵因为屡试不第，得知消息后，说了一句又酸又甜的话：“莫道登科易，老夫如登天;莫道登科难，小儿如拾芥。”丁传靖辑：《宋人轶事汇编》卷十二。

这次科考中，考场纪律严明，一扫以前考试中的不良风气，改卷也很公正，“时岁进士参加殿试的，没有一个被淘汰”，也体现了朝廷对此次科考的高度认可。

但是，被淘汰的部分考生，不反思自己的不足，反而抓住欧阳修与梅尧臣锁院期间唱和诗中“无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声”这两句诗本是用以动写静的笔法，描写举子们像在紧张肃穆地战斗，如同衔枚疾走的士兵，只听见笔在纸上沙沙作响，仿佛是春蚕嚼食桑叶的声音。两句诗，说他们丑化考生形象，将考生比作蚕蚁，而考官们一天到晚沉溺于作诗唱和，不务正业。上千落第考生趁着欧阳修早朝的时候，拦住欧阳修，要讨说法，赶来维持秩序的士卒也无法马上驱散他们。个别激进的考生竟然写了祭祀欧阳修的文章，隔着墙扔到他家院内，闹得沸沸扬扬。欧阳修对此在考试之前就有思想准备，坚决顶住逆流，将科举改革进行下去。

这次科考风波，也给朝廷敲响了警钟。嘉祐二年（1057）十二月，诏令科考时间改为两年一次，考试内容中则增加了考生需写分析现实问题的事务策三条。（宋）李焘：《续资治通鉴长编》卷一八六。欧阳修主持的此次科考，尽管经过了一些波折，但积极效应也体现出来。

两年之后，欧阳修作为殿试的考官之一，考生刘辉的文章，极为欧阳修赏识，亲自将其选为殿元，有人认出刘辉就是昔日的刘几，此次考试改了名字。欧阳修知道后，夸奖刘几能及时改变文风，实为难得之才。（宋）沈括撰，金良年点校：《梦溪笔谈》卷九《人事一》第155条，中华书局，2015年版。