再加上(大学)、(中庸)、朱熹集注。
五万多的文言文,怎能一辈子记住?
苦功夫还得下。
书法还得练习,贾琮一年多临摹的是颜柳。
这时必须换馆阁体:所谓馆阁体。
即是唐代欧阳询、元代赵孟頫的合体。
既有欧阳询的刚劲又有赵孟頫的妩媚。
俗称“欧体赵面”。
这种馆阁体写出来工整、清丽、好看。
是点翰林必备的条件。
当然。
学习八股文、练习书法是一个循序渐进。
持之以恒的过程,需要长年的积淀。
勤学不辍,无法一蹴而就。
像伟大的列宁所说:宁可少些,但要好些。
这个时代是不乏神童的。
所以贾琮的第一神童之名,这时代的人能接受。
他现下风头太大,过刚易折。
木秀于林,风必摧之,行于人前,众必议之。
所以贾琮接下来给自己的规划是。
今年的乡试只当作磨练。
明年会试也不准备考,第一是信心不足。
还要学习,科举越往上越难。
贾琮可没敢小看全国的英雄。
第二就是即便他时文过关,上面必然有所压制。
理由也简单,假使明年中进士,十四当官。
再有能力,然而有那个精力和身体承受力吗?
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屋檐下的鸟笼子里,鹦鹉上下跳跃。
笼子便摇晃摆动,这鹦鹉愈胖了许多。
仰头琅琅说道:“悠悠鹿鸣,荷叶浮萍。。。。。。”
“噗,连它都会念诗了。”
晴雯拍手笑,贾琮也觉得好笑。
这两句是古代蒙童在私塾最爱闹出的笑话。
诗经的原话是:“悠悠鹿鸣,食野之萍”。
先生教学生,学生就爱读错
这回贾琮教晴雯,晴雯也读错了,便被鹦鹉学去了。
少顷。
晴雯进屋刺绣。
贾芸进来给叔叔请安。
贾琮招林红玉来上茶。
贾芸微瞥林红玉一眼,坐下。
捧着一个瓷坛,瓷坛插一棵秋海棠秧苗。
尚在茁壮贾琮摸摸叶子:“哪里买的?“
“西直门外花匠铺,给琮三叔添点雅趣。”
贾芸交给来接的林红玉,二人四目对视两秒。
各自移开,林红玉捧着瓷坛往外走。
书房内只剩下俩个男人。