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不要?她了。

從小過得不太幸福，且心思比較敏感的人?，在?受到長輩的毆打責罵的時候，很多時候會產生一些很幼稚荒唐的想法。

比如，如果我去死他們會不會傷心會不會後悔？

如果我離家出走，他們找不到我，會不會著急？

在?她們的這種幻想里，他們的爸爸媽媽一定會傷心會著急，會後悔為什麼沒有對她好?一點。

然後等她回來了，肯定會加倍地對她好?，再也不凶她打她了……

敏感的不被愛的女孩子們，日復一日地沉溺在?這種幻想里，以此治癒，或者?說麻痹自己破碎的童年。

用這種幻想，將?那一道道被家人?暴力割開的傷口縫合了起?來。

如此，日子才可以順利過下去。

即便是現在?，在?看到了洪愛娣被拋棄的真相之後，她們仍固執地想被這些破碎的假象治癒，哪怕那一道道傷口已經全部崩開在?日光下了，仍然不敢相信。

自己的爸媽肯定和洪愛娣的爸媽不一樣的。

她們怎麼可能?沒有後悔的，沒有傷心著急的，就像丟棄一件破舊的家具一般，說不要?，就不要?她們了呢？

無論如何?，她們也不想接受這樣的現實。

所以，她們想要?回家去，想要?證明?，自己不是那個被拋棄的孩子。

李昭昭感受到孩子們不同以往的沉默和那一股盤旋在?孩子們頭上的陰霾。

她有心想要?說什麼緩和氣?氛，但許久，也只發出了一聲嘆息。

有些傷口，並不是縫合了就會痊癒的。

有些疼痛，也不是言語可以撫慰的。

老舊的校車在?坑窪不平的鄉村小道上上下顛簸，車內的孩子們的心也上上下下慌慌張張地跳著。

她們望著車窗外一點一點熟悉起?來的景色，有期待，也有惶恐。

所幸，如天愛一般被父母直接放棄的小女孩並不多。

第二站到達陳家村，送的是一個叫陳佳麗的小姑娘。

陳佳麗家屬於重組家庭，家裡除了有個不同父不同母的哥哥之外，還有個同母不同父的妹妹。

陳父陳母正在?忙碌地搬運東西?，門前堆了一堆裝在?膨化豬飼料袋裡的東西?，看上去像是稻穀，足有十幾包。

看到校車開過來，陳母擦了擦汗，迎了上來。

李昭昭剛停下車打開車門，就聽到一聲響亮的聲音：「陳佳麗快點。」

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